么都可以付出。
又会说他们目前需要依靠那个男人，所以他只能表现得卑躬屈膝，希望陶思悦不要瞧不起她。
他们坐在灯光昏黄的沙发上，彼此依靠，互相宽慰。
陶先勇周身都是浓重的酒气，随着窗口的夜风在空气里涤荡。
他红着脸哭过一场，用纸巾擦干后，又跟陶思悦描述美好的未来。说等他们以后有钱了，弟弟可以上更好的学校，长大后给她提供富足的生活。
陶先勇那技巧营销出一种欢乐和睦的诱人假象，陶思悦难以逃脱这种陷阱，屡次将想要出口的控诉闷了回去。
“我会自欺欺人。”陶思悦说，“我擅长这样做，不然我活不下去。”
陶思悦承认，她是一个病态的人，她在一个不正常的环境里长大。
她父亲是强^奸犯，母亲是受害人。
因犯罪关系而组建的家庭永远都不可能趋向和平，何况两人结婚时都尚处在冲动莽撞的年纪，没想过承担责任，陶思悦不过是他们青春腐烂后的副产品，继承了母亲的懦弱跟父亲的自私。
连江照林都深知她家庭关系的变态扭曲，对她表以同情。
可惜江照林救不了她，她同样无法克制自己。
她想要家庭，想要得到陶先勇的认同，想要获得母亲的关爱，想跟陶睿明一样可以天真浪漫，而不是畏畏缩缩，害怕让所有人得知背后的真相。
她时常觉得自己是一个被判处死刑的囚犯，刀已经嵌入脖子，却还剩下一口气，睁着眼睛看这个光怪陆离的世界。
罪名是痴心妄想。奢求不可存在的亲情，妄图得到不切实际的关心，没能及时准确认清自己的身份，想做一个幸运的普通人。
“好吧。”女老师面不改色地道，“那你先回去上课。再有什么事，一定记得跟老师说。”
女老师温声细语地道：“怎么回事？不用害怕老师。是你爸爸打你了吗？”
先例行关心了下江照林的学习，然后突兀问了一句：“你是陶思悦男朋友吗？”
陶思悦吓得面无人色，条件反射地拍开她的手，朝后蹿了一步。
她呼吸再次急促起来：“我只觉得秘密暴露了，感到无比的羞耻，好像我没穿衣服站在大街上，所有人都知道我做过的事。听到他们小声议论，我觉得头皮发麻，天旋地转。”
女老师给她帮忙时恰好看见，先是扫了一眼，没有作声，等她要出门时，又将她叫住，将她带到厕所边上的工具间，反手关上门，想看她身上的伤。
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她无法抛掉陶先勇女儿这个身份，弱小、怯懦，容易被伤害。在持久的自我谴责跟反思中，她始终没有找到正确的答案，以至于她在这段沉沦的过程中不断重复错误的选择。
“不是啊。
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