朋友咋回事该懂的她不懂,不该懂的,她在这儿侃侃而谈。
班主任心中升起了与袁老师同样的忧虑这孩子,不会真的准备走上犯罪的不归路吧
他马上就说“你等一下,我喊你们袁老师过来。”
袁老师主管思想品德,这方面的思想教育还是他更擅长一点,两位老师一起打配合,也可以分担一下压力。
宋一
这个新纪元怎么哪哪都是坑啊
没过一会儿,袁老师就过来了,目光如电地扫向宋一。
宋一不由坐得更直了一点,表示她真的是个乖小孩,没有任何邪恶的意图。
“老师,我的意思是,那些遗迹中应该有一些神识残留吧教材嘛,一定要严谨。”她一本正经地说。
“旧纪元的神魂几乎都在文明劫期间湮灭了。虽然有遗迹残存,但旧纪元的遗迹中,只有物理禁制,没有神魂。”班主任叹了一口气。
“有人说,虚无侵蚀所有,但最可怕的就是,它通过食用神识得到满足。到底是虚无的影响,还是其他环境因素的影响,目前是不可考了。你说的方法不可能实现。”
为什么老师不信宋一就是旧修真纪元的那个人
如果宋一是正常转世,那么就会有投胎啊等等的过程,应该早有异象转世虽有,但也是极个别现象。
如果宋一是夺舍,她之前就是以神魂的方式留存,可根据研究,这些神魂无法生存,所以也不存在这种情况。
如果宋一本人就是宋一,那么天命碑探测到的骨龄应该有问题,她的修为也不太对
反正没有哪种情形能解释宋一的情况,再加上宋一的表现老师们坚定表示老祖不可能这么可爱,绝对是个小崽崽没跑了。
倒不如说她以前生活于某个秘境中,没有接受过正经教育和正常社会的熏陶,又遭遇了一些不好的事情,这个最初始猜测最符合宋一的情况。
宋一一愣,老师们的话里信息量很大,让她对自己的处境有了更深刻的认识她很可能就是旧修真纪元留下来的独苗苗了。
再邪门的秘法,也没办法无中生有,把不存在的残魂或是意识召唤出来。
她现在连个证人都没啦
班主任继续说“所以,你就不要对参考答案有什么质疑了。这是多位专家钻研、推演之后得出的正确答案,方便我们加深对功法的理解,便于拆解学习。”
宋一沉思片刻,突然提问,“老师,我怎样才能进这个专家组”
她觉得这个修真界的教育问题还可以再抢救一下。
班主任
敢情我说半天你都没有听进去是吧
还有袁老师,别以为你用袖子遮住脸,我就没看到你嘴角的笑意
他都有点后悔叫袁老师一起过来教训宋一了,这位过来明显是来看戏的。
袁老师表示,他是专业的老师,一般情况下绝对不笑的,除非没忍住。
当他被宋一霍霍的
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