开口，“那便考教我文采好了。”
“待老夫考你几句圣人之言。”
“慢着，本朝大儒王守仁曾言：知行合一。眼下正是我大明危机存亡之秋，自三年前我投笔从戎之日起，便不再碰那些八股文。然而对诗词一道，却多有涉及。每每读到岳武穆和辛稼轩的词作，李某便五内翻滚，恨不得能立时上阵杀敌，上报君王下蔚黎民。”
“诗词就诗词，拿笔墨来。”
“李某投笔从戎那日，便在祖宗牌位前立誓，天下若一日不安，李某这双手便只握刀剑不再执笔。劳烦张大人替我代笔。”
李布当然不能自己写，毛笔字他又不会，一写就露馅。
“刘大人年长，先请。”
李布让对方先来，走的就是一个套路。总得让反派先跳一会儿，你再出手拍死他，对比之下，才能在众人心中造成足够震撼。
刘之祺自以为胜券在握，当即提笔，洋洋洒洒好一篇词作。整篇辞藻华丽字句工整，但是言之无物。
李布看了后直摇头，“满篇虽都是慷慨之词但空无一物，虽辞藻华丽但华而不实。”
刘之祺扔下笔，“少废话，到你了。”
李布嚯的挺直身子，一甩衣袖，负手而立，抬头45度望天，表现出一副悲天悯人的神情。
忧国忧民的形象已经烘托到位，于是李布开口。
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
此诗一出，现场那必须是鸦雀无声。因为这首诗太应景了。
此诗是后世清朝人龚自珍所作，成诗背景正是清朝末年鸦片战争前后。
“九州”代表华夏大地。
全诗大意：当今天下需要一场风雷激荡才能换来勃勃生机，眼前的局面万马齐喑让人觉得悲哀。希望圣上可以振作精神，不拘一格招揽人才。
这诗前两句的意境完全契合明末当下，此时局面正是党争频繁朝堂一团死气。
而后两句则给出了解决方案，需要不拘一格降人才，言下之意不能再搞裙带关系党派之见了。
众人心中早已分出高下。
李布打算再把气氛烘托上一个台阶。
“这首诗是李某在军营之中的某个夜晚，效仿稼轩公醉里挑灯看剑时所作，一直没有想到合适的诗名，但今日有了。”
“《与冯公西安绝笔》”李布一边说一边朝冯巡抚拱手。冯公自然指的就是陕西巡抚冯师孔。
冯师孔原本正被李布的诗作，震荡得五内沸腾，此时又被李布这一下马屁直接拍高潮了。立即起身一拍桌子，“好一首谏言诗，好个绝笔。李大人说出了本官心声。冯某在此守卫孤城，希望圣上可以感念冯某一片赤诚，重新抖擞，以降人才。”
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