帮我,弄部手机用用吧。”卫军说:“这个我可不敢答应,上次我们一个老乡,也想要手机,笑笑说这个手机的专利,还在申请,要等全部申请完后,才能生产,到时就可以卖到了。”金叶说:“那你们怎么就能用呢?”卫军说:“这是怕你被人抢,抢去了别人拿回去研究生产,那笑笑他的损失,可就是上亿,上百亿的了,我们能用,是我们有这个能力,保证别人抢不去。”金叶不解地问:“那为什么,别人从你们手中抢不去呢?我看你们那院子里,也有女的在用呢。”
吴卫国听了表姐的话,就笑着说:“表姐,你可看走眼了,我们那能用这的人,起码都是有武功的人,你别小看那些女人,如果是笑笑的女人,我哥也打不过她们。”金婉儿也跟着问:“那你的功夫怎么样呢?”卫国说:“我比我哥差远了,我可以躲过子弹,我哥可以抓住子弹。在青石上,我能用一根指头,戳一个洞,我哥可以用五个指头,戳五个洞。这话你们可不能传出去啊,让笑笑知道,我们要挨批的。”这时金丽儿在叫吃饭了,这几个人才结束了这埸谈话。而这埸谈话,却引起了金婉儿母女俩,对玉君的极大兴趣。
开学在即,天京大学的校长办公会议,正在紧张的气氛中进行着,几个校常委和经管系的书记、主任,也在会埸,大家在讨论着如何对待徐玉君的事情上,发生了不同的意见,一种意见是让他提前毕业读研,另一种意见是维持现状,尊重他本人的意见,那一部分喜爱玉君才华的人,说:“象这样才德兼有的学生,我们就是要不拘一格地使用,看到他研究生毕业考试的答卷了吗?虽然,有的题目是我出的,但是,我答不出他的那种水平。象这样的人才,如果从我们的眼皮底下,给放跑啦,那是会让人笑话的,国大都能让他给学生上课,我们为什么不能,他编写的那几本书,连军科院的院士们,都大为赞赏,这学期我估计国大会加重他的教学任务,我们这是他的母校,只要我们的诚意到了,他没有理由不帮我们,我建议给他一个研究生助理讲师的头衔,让他提前结束本科学习,先给他发本科的毕业证书,一年或二年后,再给他研究生的毕业证书,另外再给他一些助教的补助,这样他总不能光拿钱,不干活吧。”
另一部分人意见的代表说:“我们也希望能留住他,也不是说给他助教的头衔高了,就是怕你给了他这个待遇后,他接受了不干活,弄的我们上不能上,下不能下的尴尬局面,让他提出要求,我们就好办了。”校长则说:“你们二部分的意见,都认为有必要留住他,关健的争议是先给待遇,还是要让他先提出要待遇的问题,其实,这并不矛盾,不过我所知道的是,国大给他的待遇是大校军衔,他没接受,完全是义务为国防建设出力”。(未完待续)
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