真实存在的矿场、小镇、运输舰数据给他们，包括他们将遇到的各种问题，都是真实发生过的，而解答这些问题的‘钥匙’，就蕴藏在他们平时学习的各学科知识里面。
“从小学、初中一路到高中，联邦的孩子们接受的都是这样的教育，这样，当他们最终长大时，就已经被培育成了对社会、对世界都有一定认识，基本合格的联邦人，可以走进真正的《文明》世界了。”
黑夜兰深深皱眉：“我还是有一个问题，如果仅仅作为一款游戏，注定是不够真实，无法起到指导意义的；如果要追求真实性和教育意义的话，它的趣味性和吸引力肯定不够——即便是维持一艘最小型的运输舰正常运作，各种数据处理和突发情况也足以让一名成年修真者头昏脑涨，孩子们真的会喜欢玩这种东西吗？还是说联邦政府会采取某种强制手段，强迫孩子们去玩这样枯燥乏味的‘游戏’？”
“怎么可能！”
凌小乐瞪大了眼睛，“联邦崇尚自由，政府怎么可能用强迫的手段呢？更何况，完全不需要强迫啊，《文明》是联邦统一中考和高考的必考科目，在历年中高考的总分值里都要占到50%以上，满大街都是《文明》游戏的补习班，都是家长带着孩子去，哭着喊着要成为游戏高手呢！”
李耀：“……”
黑夜兰：“……”
凌小乐继续道：“等到孩子们完成所有的基础课程，通过一系列的测试之后，就可以进入真正的《文明》世界，和游戏的最大不同是，他们将在这里遇到更多真实存在的同胞，而不仅仅是晶脑生成的‘虚拟人’，所有人都像是大洋彼岸的蝴蝶，每个人扇动翅膀的动作，都有可能在不久之后掀起一场风暴。
“而各级政府也会经常在虚拟平台上发布大量公共决策的内容，邀请大家以‘决策者’和‘实施者’的身份进行游戏，大到解决帝国远征军入侵，生死存亡的问题；小到他们身边的某项并不起眼的公共事务。
“举个例子吧，假设天环地方政府想要在这里兴建一条新的全封闭式真空晶轨，晶轨的线路究竟该怎么布局，站点的设置，包括有没有扰民问题，需不需要动迁，对周围房价的影响，乃至对未来几十年内人口的增减影响……按照传统方式，请若干觉醒了灵根的专家来计算和推演当然很好，但倘若这些专家在计算和推演时，能得到当地居民的第一手资料乃至‘心声’，岂不是更好吗？
“这样，天环地方政府就可以在《文明》当中发布一个‘模拟轨道建设’的任务，邀请居住在附近，或者根据以往资料最擅长此类任务的高手来进行游戏。”
“这样也可以？
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